전체 40 건
Teacher's Day Interview. 선생님의 선생님 이야기
no.40 | 관리자 | 2015-05-14 19:31
5월입니다. 싱그럽게 피어나는 꽃들을 보고 있으면 저 꽃을 꺾어 누구를 기쁘게 해 줄까 하는 마음이 자연스레 일어나는 때입니다. 그래서 5월은 감사의 달, 가정의 달인가 봅니다. ‘스승의 날’도 그중 하나입니다. 사전을 찾아보면 선생이란 ‘학생을 가르치는 사람’이고 스승은 ‘자기를 가르쳐서 인도하는 사람’이…
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동영상, 수업, 미래교사 - ‘거꾸로교실(flipped classroom, 플… (1)
no.39 | 관리자 | 2014-12-23 17:03
Interviewer 김 명 진 21세기의 시작 전후부터 산업화 시대에 효율적으로 산업 역군을 키워 내기 위해 고안된 전통적인 강의식 수업의 폐해에 대해 줄기차게 논의되어 왔습니다. 그리고 교사의 ‘가르침’이 곧바로 학생의 ‘배움’을 의미하지 않는다는 전제에서, 어떻게 학습의 주체인 학생들…
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문제해결 과정을 통해 스스로 지식을 구성하게 하는 프로젝트 … (1)
no.38 | 관리자 | 2014-11-05 17:44
Interviewer 김 명 진 삶이란 자신의 앞에 놓인 문제를 해결하는 과정의 연속입니다. 우리는 며칠 후면 실시될 대학수학능력시험처럼 큰 미래를 좌지우지하는 커다란 문제도 해결해야 하지만, 수능 고사장에 시간 내에 도착하려면 집에서 언제 출발해서 어떤 교통수단을 이용해야 하는지와 같은 작은 문제도 동시…
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지친 교실을 ‘학습공동체’로 약동하게 만드는 ‘협동학습법’,… (1)
no.37 | 관리자 | 2014-09-17 15:27
Interviewer 김 명 진 다른 사람들과 함께 어떤 목표를 이루려고 노력해 본 적 있으시죠? 그리고 그런 모임에서 주변 사람 신경 안 쓰고 성공을 위해서만 질주하는 사람, 대충 시간만 때우고 남이 만든 성과에 슬쩍 올라타는 사람, 또 이해할 수 없는 이유로 모임 자체를 혼란스럽게 만드는 사람 꼭 한 번쯤 마주치지…
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배움중심수업을 꿈꾸는 ‘하브루타 수업법’, 한은선 선생님과의…
no.36 | 관리자 | 2014-08-05 13:08
Interviewer 김 명 진 여러분은 ‘수업시간’ 하면, 어떤 풍경이 떠오르시나요? 혹시 칠판을 가리키며 열변을 토하는 선생님과 가지런히 줄 맞춰 앉아 수업을 듣는 학생들의 모습은 아닌가요? 또, 여러분이 이상적이라고 생각하는 교실 풍경은 어떤 모습인가요? 우리 아이들의 교실은 점점 변하…
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교육공동체의 온기를 되살리는 ‘회복적 생활교육’, 박숙영 선…
no.35 | 관리자 | 2014-06-30 18:09
Interviewer 김명진 놀이터에서 다섯 살 정도의 여자아이가 미끄럼틀을 타고 신나게 내려오다가 모서리에 발이 걸린 것인지 모래밭에 털썩 넘어졌습니다. 아이가 큰소리로 울음을 터뜨리자 옆에서 지켜보시던 할머니가 아이를 달래며 한손으로는 미끄럼틀을 때리십니다. “미끄럼틀! 때찌! 때찌해 줄게.&r…
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교사와 학생의 내면을 세우는 ‘사회적 기술’, 박준영 선생님과…
no.34 | 관리자 | 2014-05-14 20:55
interviewer 김명진 달력에 빨간 숫자가 유독 많은 5월입니다. 5월, 바람에 실린 봄 향기에 ‘나’를 둘러싼 사람들을 문득 떠올리며 웃거나 울거나 기뻐하거나 그리워하는 것은 누구나 한때는 ‘어버이’에서 난 ‘어린이’이고, ‘스승’의 발걸음을 뒤따라 걷게 되며,…
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‘프레네교육’ 실천가•‘나눔교육’ 디자이너, 전성실 선… (3)
no.33 | 관리자 | 2014-04-25 18:35
interviewer 김명진 2014년을 살고 있는 우리에게 ‘나눔’이란 어떤 의미일까요? 나보다 힘들게 사는 사람들과 내가 가진 재물을 나누는 것? 필요로 하는 사람들에게 내가 가진 재능을 나누어 주는 것? 어떤 것이 이 시대에 필요한 참된 나눔일까요? 또 교육 현장에서 바람직한 ‘나눔교육&rsquo…
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‘평화로운 관계 맺기’로 학교폭력 정면돌파! 부천 소사고 박종…
no.32 | 관리자 | 2014-03-11 16:58
Interviewer 김명진 언론에 보도되는 학교폭력의 실태는 나날이 심각해집니다. 폭력의 대상은 경계가 없어지고, 폭력의 정도는 점차 잔학해집니다. 이에 정부 차원의 대책이 다양하게 나왔습니다. 그렇게 CCTV가 설치되었고, 교육부나 교육청에서는 학교폭력과 관련된 교내기구를 만들도록 하였으며 학교폭력 대응책…
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‘소통으로 일궈 나가는 희망’ 용인 흥덕고 조두형 선생님과의 … (1)
no.31 | 관리자 | 2014-02-21 18:49
interviewer김명진 ‘공교육의 황폐화’라는 거친 비판이 있습니다. 학교는 대입 학원으로 전락했다고 비판받습니다. 그 비판은 대학 진학에 지나치게 연연하며 학벌을 중요시하는 우리 사회에 대한 비판으로 발전했다가도, 학교에서 공부를 효율적으로 가르치지 못했기 때문에 한국 교육이 이 모양이 되었…
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소담소담 스물 아홉 번째 만남 - ‘교사로 산다는 것’ 아버지와…
no.30 | 관리자 | 2014-01-14 19:35
Interviewer_ 김명진 소담소담 독자 여러분, 지난해 잘 정리하시고 새 마음으로 2014년 지내고 계신지요? 소담소담 스물아홉 번째 만남을 계획하고 진행하다 보니 어느새 2014년 새해가 밝았습니다. 2013년은 언제나 그랬듯이 말도 많고 탈도 많았습니다. 하지만, 끊이지 않는 사회의 갈등이야말로 우리 사회가 …
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소담소담 스물 여덟 번째 만남 - 청소년이란 이름에 푸른 색 마…
no.29 | 관리자 | 2013-12-19 17:09
Interviewer_  김명진 또 한 해가 저물어 갑니다. 한 살을 더 먹을 때가 되니, 여기저기서 유독 짙은 한숨 소리가 들리기 시작합니다. 그런데 지금, 그 한 살을 얼른 더 먹고 싶어서 군침을 꿀떡꿀떡 삼키는 도깨비들이 있습니다! 누구냐고요? 에... 그건 바로... 청소년 계의 말년병장, 구(舊) 고3 상전들입니다…
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소담소담 스물 일곱 번 째 만남 - 자녀의 수능을 앞둔, 워킹맘 …
no.28 | 관리자 | 2013-11-05 18:43
Interview-er. 김명진 청량한 가을바람이 갑자기 추위로 다가오는 요맘때, 수십 만 학생들의 장래를 결정짓는 대학수학능력시험이 전국적으로 실시됩니다. 단 한 번의 시험으로 미래를 좌우하는 입시라는 점에 비판도 거세지만, 12년 학교생활의 막바지에서 수험생과 그 가족들은 숨죽이며 결과를 기다립니다. 이런 …
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소담소담 스물 여섯 번 째 손님 - 행복할 수 있는 능력을 훈련하… (1)
no.27 | 관리자 | 2013-10-31 14:32
Interview-er. 김혜연 소담소담 인터뷰이는 33세 청년 조계행씨입니다. 계행씨는 한국에서 가장 오랜 역사를 지닌 공립형 대안학교 풀무농업고등기술학교를 졸업하고 현재는 한살림고양파주에서 일하고 있습니다. 대학에서는 사학을 전공했고 졸업 후 역사교사가 되려고 준비하기도 하셨답니다. 들녘이라는 출판사에서 …
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소담소담 스물 다섯 번째 손님 - 세린이의 고교생활기
no.26 | 관리자 | 2013-08-21 12:13
Interview-er. 김혜연 이번 달 소담소담의 주인공은 인가형 대안고등학교에 재학 중인 문세린(19) 학생이다. 문세린 학생은 공동육아를 거쳐 시골분교(초등학교), 미인가 대안중학교를 졸업하고 인가형 대안고등학교로 진학, 이제 졸업을 한 학기 앞두고 있다. 자연과 조화롭게 사는 삶을 살고 싶다고 말하는 문세린 학…
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소담소담 스물 네 번째 손님 - '비폭력평화물결' 이은…
no.25 | 관리자 | 2013-07-08 15:30
Interview-er. 김혜연 이번 달 소담소담에서는 ‘비폭력평화물결’이란 단체에서 평화를 지붕으로 삼아 우리네 일상의 다양한 삶의 터전을 비폭력적으로 바꿔가고 있는 이은주 활동가를 만났다. 이야기를 듣는 것만으로도 내 안의 평화내공이 한 뼘은 커진 듯했던 인터뷰 현장으로 들어가 보자. 평화를 …
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