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번호 분류 제목 글쓴이 날짜 조회
뇌기반교수학습원리 뇌기반교육이란? KIMBE 2014-10-27 3536
뇌기반교수학습원리 뇌기반교육의 탄생 배경 KIMBE 2014-10-28 2527
뇌기반교수학습원리 교사가 왜 뇌를 알아야 할까? KIMBE 2014-10-24 1813
38 두뇌기본지식 인간의 뇌는 10%만 사용된다? KIMBE 2015-04-14 3595
37 두뇌기본지식 기억과 관련된 뇌 KIMBE 2015-03-25 7303
36 두뇌기본지식 좌뇌와 우뇌를 연결하는 다리, 뇌량 KIMBE 2014-11-13 7969
35 두뇌기본지식 보상에 민감한 청소년의 뇌 KIMBE 2014-10-16 7102
34 두뇌기본지식 과잉생산과 가지치기 뇌기반교육 2012-11-23 7814
33 두뇌기본지식 학습 환경의 변화 – 디지털 세상의 아이들 뇌기반교육 2012-10-11 4209
32 수업전략 뇌가 학습할 수 있는 상태 만들기 KIMBE 2015-01-28 1262
31 뇌기반교수학습원리 [핵심원리] 삶과의 연관성이 기억을 촉진한다 KIMBE 2015-01-28 1094
30 뇌기반교수학습원리 [핵심원리] 뇌는 사회적이다 KIMBE 2015-01-28 1191
29 뇌기반교수학습원리 [핵심원리] 모든 아동의 뇌는 다르다 KIMBE 2015-01-28 1191
28 뇌기반교수학습원리 이찬승의 뇌친화적 교수학습 원리 48 KIMBE 2015-01-28 1497
27 학습부진 학습부진에서 벗어나게 하려면 KIMBE 2015-01-15 889
26 두뇌기본지식 변화하는 뇌 KIMBE 2014-12-17 1289
25 학습부진 빈곤과 건강 및 안전상 문제 KIMBE 2014-12-10 1779
24 학습부진 빈곤과 인지 기능 저하 KIMBE 2014-12-09 1576
23 학습부진 빈곤과 급성/만성 스트레스 KIMBE 2014-11-27 1141
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