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[교육저널 제155호] 역량교육 바루기(2) - 역량기반교육의 바른 이해(1)
no.181 | 관리자 | 2019-11-21 15:10
[교육저널 제155호] 역량교육 바루기(2) - 역량기반교육의 바른 이해(1) 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공익단체입니다.…
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[교육저널 제154호] 역량교육 바루기(1) - 역량기반교육의 성찰과 지식기반교육의 새…
no.180 | 관리자 | 2019-11-07 10:38
[교육저널 제154호] 역량교육 바루기(1) - 역량기반교육의 성찰과 지식기반교육의 새로운 방향 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설…
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[교육저널 특별호] 대통령이 ‘정시 확대’ 대신 국회 시정연설에서 했어야 할 말
no.179 | 관리자 | 2019-10-23 14:17
[교육저널 특별호] 대통령이 '정시 확대' 대신 국회 시정연설에서 했어야 할 말 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영…
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[교육저널 제153호] 뇌는 어떻게 학습하는가(8) -수업에서 주의를 끌고 유지시키는 기…
no.178 | 관리자 | 2019-10-17 10:22
[교육저널 제153호] 뇌는 어떻게 학습하는가(8) - 수업에서 주의를 끌고 유지시키는 기술(3) 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비…
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[교육저널 제152호] 뇌는 어떻게 학습하는가(7) - 수업에서 주의를 끌고 유지시키는 …
no.177 | 관리자 | 2019-10-04 10:26
[교육저널 제152호] 뇌는 어떻게 학습하는가(7) - 수업에서 주의를 끌고 유지시키는 기술(2) 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비…
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[교육저널 특별호] ‘공정한’ 대입제도 모색, 문제해결 방식 자체를 바꿔야!
no.176 | 관리자 | 2019-09-30 12:34
[교육저널 특별호] '공정한' 대입제도 모색, 문제해결 방식 자체를 바꿔야! 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공…
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[교육저널 제151호] 뇌는 어떻게 학습하는가?(6) - 수업에서 주의를 끌고 유지시키는 …
no.175 | 관리자 | 2019-09-19 09:53
[교육저널 제151호] 뇌는 어떻게 학습하는가(6) - 수업에서 주의를 끌고 유지시키는 법(1) 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영…
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[교육저널 제150호] 뇌는 어떻게 학습하는가?(5) – “감정과 교실 수업”
no.174 | 관리자 | 2019-09-05 15:37
[교육저널 제150호] 뇌는 어떻게 학습하는가?(5) – “감정과 교실 수업” 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공익…
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[교육저널 특별호] 대통령의 ‘대학입시제도 재검토’ 지시, 의미있는가, 무책임한가?
no.173 | 관리자 | 2019-09-04 16:47
[교육저널 특별호] 대통령의 '대학입시제도 재검토' 지시, 의미있는가, 무책임한가? 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 …
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[교육저널 제149호] 누리과정 교사용 지도서, 내년부터는 볼 수 없다
no.172 | 관리자 | 2019-08-22 16:05
[교육저널 제149호] 누리과정 교사용 지도서, 내년부터는 볼 수 없다 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공익단체입니다…
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[교육저널 제148호] ‘일반고 살리기’의 진정한 의미와 가능성
no.171 | 관리자 | 2019-08-07 15:02
[교육저널 제148호] ‘일반고 살리기’의 진정한 의미와 가능성 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공익단체입니다. …
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[교육저널 특별호] ‘개별화 지도’는 ‘1:1 맞춤지도’라는 미신
no.170 | 관리자 | 2019-07-18 14:32
[교육저널 특별호] '개별화 지도'는 '1:1 맞춤지도'라는 미신 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공익…
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[교육저널 제147호] ‘비결’ 없는 핀란드의 성공적 교육
no.169 | 관리자 | 2019-07-17 15:05
[교육저널 제147호] ‘비결’ 없는 핀란드의 성공적 교육 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공익단체입니다. 본 …
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[교육저널 제146호] 뇌는 어떻게 학습하는가?(3) -“인지 과부하를 고려한 효과적인 …
no.168 | 관리자 | 2019-07-03 15:20
[교육저널 제146호] 뇌는 어떻게 학습하는가?(3) -“인지 과부하를 고려한 효과적인 수업” 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한…
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[교육저널 제145호] 교육청·학교가 기초학력을 실질적으로 향상시킬 수 있으려면
no.167 | 관리자 | 2019-06-20 11:05
[교육저널 제145호] 교육청·학교가 기초학력을 실질적으로 향상시킬 수 있으려면 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공…
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[교육저널 제144호] 교육개혁의 주춧돌은 교사의 비판적 사고역량 강화
no.166 | 관리자 | 2019-06-07 14:12
[교육저널 제144호] 교육개혁의 주춧돌은 교사의 비판적 사고역량 강화 교육을 바꾸는 사람들은 교육에 대한 희망을 키우고, 모두가 성장하는 공정한 교육을 실현하기 위해 이찬승 전 능률교육 대표가 설립한 비영리공익단체입니…
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